顔で笑って心で泣
Одна из немногих вещей, которые я не переношу - это тупизм преподавателей. Не могу я спокойно такое воспринимать и все тут. Раздражает.
Конечно, от вуза такого уровня ничего иного ждать и не стоило, но... Да блин, когда я сам могу объяснить элементарные азы грамматики языка лучше учителя!
Вообщем, тетечка нам попалась весьма и весьма странная. "Повезло", что называется -__- Особенно если учесть, что большинство одногруппников - уже совсем взрослые дяди и тети лет под 30, следовательно, в школе учились давно и успели забыть все напрочь. Конечно, программа вуза не предусматривает начинать с нуля. К тому же, на заочном вообще принято самому осваивать предмет. Начитывать или не начитывать нам материал - сугубо личное дело каждого преподавателя.
Так вот. Лучше бы эта странная леди в беретке не открывала рот вообще. Потому что мозг она взорвала всем без исключения. А особенно мне.
Убило растолковывание понятия времени Present Continuous, настоящего длительного времени. Достаточно было в паре-тройке предложений разъяснить, что это процесс, происходящий в настоящем времени или запланированное действие. Хотя бы (пусть даже и опуская глаголы, которые не употребляются в континьюс и указания времени, при которых оно используется). Зачем делать "дословный перевод"? о__О Такое ощущение, что мы безмозглые имбецилы, которые ничего не понимают, пока им не разжуешь до последней буковки. Впрочем, разжевывать она тоже не умеет. Пусть челюсть вставную заменит что ли -_-
Пример: I'm going to school в ее переводе звучит как "Я есть идущий в школу".
Мда.
Про то, как она объясняла употребление Perfect, тут же зачем-то перескакивая на другие времена и рисуя весьма странные схемы, я даже рассказывать не хочу. Скажу только, что на уроке я занимался тем, что рисовал карикатуру "шокированный студент". Зато наладилось общение с однокурсниками)
К субботе надо подготовиться к зачету по истории, а во вторник уже сдавать контрольную в печатном виде =_=
На склоне дня дворецкий весь в делах)
3
Конечно, от вуза такого уровня ничего иного ждать и не стоило, но... Да блин, когда я сам могу объяснить элементарные азы грамматики языка лучше учителя!
Вообщем, тетечка нам попалась весьма и весьма странная. "Повезло", что называется -__- Особенно если учесть, что большинство одногруппников - уже совсем взрослые дяди и тети лет под 30, следовательно, в школе учились давно и успели забыть все напрочь. Конечно, программа вуза не предусматривает начинать с нуля. К тому же, на заочном вообще принято самому осваивать предмет. Начитывать или не начитывать нам материал - сугубо личное дело каждого преподавателя.
Так вот. Лучше бы эта странная леди в беретке не открывала рот вообще. Потому что мозг она взорвала всем без исключения. А особенно мне.
Убило растолковывание понятия времени Present Continuous, настоящего длительного времени. Достаточно было в паре-тройке предложений разъяснить, что это процесс, происходящий в настоящем времени или запланированное действие. Хотя бы (пусть даже и опуская глаголы, которые не употребляются в континьюс и указания времени, при которых оно используется). Зачем делать "дословный перевод"? о__О Такое ощущение, что мы безмозглые имбецилы, которые ничего не понимают, пока им не разжуешь до последней буковки. Впрочем, разжевывать она тоже не умеет. Пусть челюсть вставную заменит что ли -_-
Пример: I'm going to school в ее переводе звучит как "Я есть идущий в школу".
Мда.
Про то, как она объясняла употребление Perfect, тут же зачем-то перескакивая на другие времена и рисуя весьма странные схемы, я даже рассказывать не хочу. Скажу только, что на уроке я занимался тем, что рисовал карикатуру "шокированный студент". Зато наладилось общение с однокурсниками)
К субботе надо подготовиться к зачету по истории, а во вторник уже сдавать контрольную в печатном виде =_=
На склоне дня дворецкий весь в делах)
3
-
-
21.10.2009 в 09:17-
-
21.10.2009 в 09:47-
-
21.10.2009 в 14:56xDDDDDDDDD
я бы чиканулся там xDD
-
-
21.10.2009 в 14:56xDDDDDDDDD
я бы чиканулся там xDD